MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA

Coordinador: Dr. Guillaume Oisel
Correo: goisel@unmsm.edu.pe

SUMILLA DEL PROGRAMA

Los estudios de Maestría en Lingüística orientan la formación en la investigación lingüística con un enfoque de aplicación de modelos teórico-metodológicos en las áreas de investigación sobre la realidad lingüística del Perú, la compleja relación entre lengua y sociedad, la investigación aplicada a la enseñanza de lenguas en contextos multilingües, la docencia de calidad a nivel de pre y posgrado, y los estudios interdisciplinarios que involucran problemas lingüísticos.

Grado que se otorga:

Magíster en Lingüística.

Objetivos académicos:

• Realizar investigaciones teórico-descriptivas de las lenguas originarias del país.
• Realizar investigaciones teórico-descriptivas del español en el Perú.
• Conducir investigaciones interdisciplinarias sobre la compleja relación entre lengua y sociedad.
• Llevar a cabo investigaciones de lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas en contextos multilingües y pluriculturales.
• Complementar la formación de especialista de otras áreas que realizan estudios interdisciplinarios que involucran problemas lingüísticos.

Perfil del ingresante:

• Profesionales que poseen el Grado de bachiller académico. 
• Hábil en la comunicación oral y escrita a nivel académico superior.
• Hábil en la búsqueda y valoración de la información a través de soportes tradicionales y digitales.
• Comprometido éticamente con la investigación a nivel superior.
• Con experiencia en la conducción de una investigación disciplinar.
• Hábil en el análisis y síntesis de los fenómenos lingüísticos básicos.
• Conocedor del marco teórico-metodológico fundamental de la lingüística general.
• Conocimiento básico de una lengua moderna u originaria.

Perfil del graduado:

El graduado de la Maestría en Lingüística estará en capacidad de ser:

• Responsable y comprometido con la determinación y solución de los problemas lingüísticos del país.
• Conocedor y respetuoso de la cultura propia y de las otras culturas nacionales.
• Capaz de realizar la investigación teórico-descriptiva de las lenguas que constituyen la realidad lingüística del Perú.
• Apto para conducir investigaciones interdisciplinarias dirigidas a la elucidación de la compleja relación entre lengua y sociedad.
• Hábil en llevar a cabo la investigación aplicada a la enseñanza de lenguas, que aborde esencialmente el contexto multilingüe nacional.
• Habilitado para ejercer la docencia de la lingüística con gran calidad a nivel de pre y posgrado con metodologías innovadoras.
• Capaz de complementar la formación de especialistas de otras áreas que realizan estudios interdisciplinarios que involucran problemas lingüísticos.
• Capacitado para exponer y publicar con solvencia académica las investigaciones lingüísticas realizadas durante su proceso formativo en el Programa.

Duración:

2 años (4 semestres).

Plan curricular:

SUMILLAS

PRIMER SEMESTRE

Teoría y análisis Lingüístico I

Estudia las principales teorías lingüísticas y analiza a partir de la observación de los sonidos de la manifestación lingüística y el análisis de los mismos, construye la fonología correspondiente como un sistema de representación de las unidades lingüísticas.

Variación Lingüística

Aborda la discusión de los diferentes enfoques acerca de la variación lingüística (espacial y social) y en el examen de los métodos de su estudio. El aspecto metodológico se concentra en la exposición y discusión de los métodos de recolección de datos y en la evaluación e interpretación de los procedimientos analíticos.

Seminario de Tesis I

Es un seminario de investigación interdisciplinar. Reelabora el anteproyecto de tesis de postulante a la Maestría. Reflexiona y discute las epistemes de las humanidades para el desarrollo disciplinar. Conoce la metodología de investigación científica y de las humanidades. Identifica y profundiza el tema-problema central de la tesis en una perspectiva de proyecto de investigación teórico metodológico y de sustento académico. Indaga y sustenta los principales antecedentes, las teorías y categorías que implica la investigación de tesis con una visión crítica y académica. Redefine y planifica el proyecto de tesis de Maestría. Redacta, discute, defiende y aprueba la versión final del proyecto de tesis e inscribe en el Registro de Proyectos de Tesis de la UPG. Entregable: (1) Proyecto de Tesis de Maestría; (2) Resumen de primera ponencia sobre su tesis a presentar en un evento académico nacional o internacional (de presentar ponencia esta se valida con el entregable (3) del Seminario de Tesis II).

SEGUNDO SEMESTRE

Teoría y Análisis Lingüístico II

Estudia las principales teorías lingüísticas y desarrolla la habilidad del estudiante en la formulación de la gramática de una lengua natural. El procedimiento esencial consiste en la construcción de la gramática o fragmento de la gramática mediante la observación y análisis morfológico y sintáctico.

Seminario de Lingüística Hispánica

Es una asignatura de profundización. Aborda la investigación sobre el castellano americano. Se estudia la relación del castellano con las lenguas amerindias, sus implicaciones lingüísticas y sociolingüísticas; las principales variantes del castellano americano y peruano. 

Seminario de Tesis II

Es un seminario de investigación disciplinar. Desarrolla y discute los avances de tesis. Inicia la redacción del primer capítulo de la tesis: el estado de la cuestión, el marco teórico y la metodología. Conoce y aplica estrategia para la escritura de un artículo académico y redacta una primera versión para enviarla a una revista indizada. Entregable: (1) Primera versión del artículo académico; (2) avance del capítulo I de la tesis; (3) Acreditar la presentación de primera ponencia sobre su investigación en un evento académico nacional o internacional. Prerrequisito: aprobar el Seminario de Tesis I.

TERCER SEMESTRE

Teoría y Análisis Lingüístico III

Es una asignatura de investigación. Estudia las principales teorías lingüísticas y desarrolla una introducción a la teoría del campo léxico y al análisis semántico en lexicografía. La estructura del vocabulario y el metalenguaje lexicográfico. Los universales del lenguaje y los primitivos semánticos. La descripción del léxico en sociedades multilingües y pluriculturales: el caso peruano. Aspectos prácticos de la elaboración de diccionarios. Entregable: (1) Trabajo de investigación.

Seminario de Lingüística Andina

Es un seminario de investigación. Investiga los aspectos controversiales que presentan las lenguas del área andina en relación con la reconstrucción de protolenguas y en los procesos de evolución y dispersión de éstas. Asimismo, aborda temas específicos relacionados con el campo, se pone atención en su carácter interdisciplinario. Entregable: (1) Trabajo de investigación.

Seminario de Tesis III

Es un seminario de investigación tutorial. Desarrolla y discute los avances de tesis con su Profesor-Asesor. Corrige y concluye la versión final del capítulo I. Corrige y redacta la versión final del artículo académico. Conoce y aplica estrategia para la escritura y argumentación de la discusión de los resultados de la investigación y redacta el capítulo II y III de la tesis. Entregables: (1) Versión final del artículo académico con evidencia de recepción por una revista indizada; (2) Versión final del capítulo I y II de la tesis. (3) Resumen de segunda ponencia sobre su tesis a presentar en un evento académico nacional o internacional (de presentar ponencia esta se valida con el entregable (2) del Seminario de Tesis IV). Prerrequisito: aprobar el Seminario de Tesis II.

CUARTO SEMESTRE

Seminario de Lingüística Contemporánea en Ámbitos Multilingüe y Pluricultural

Es un seminario de investigación. Aborda los principales estudios contemporáneos en Lingüística y discute su aplicación en la realidad multilingüe y pluricultural del Perú y Latinoamérica, enfatiza en tópicos como: descripción de lenguas, enseñanza-aprendizaje de lenguas, educación intercultural bilingüe, alfabetización, planificación idiomática y extinción de lenguas. Entregable: (1) Trabajo de investigación.

Seminario de Lingüística Amazónica

Es un seminario de investigación. Investiga las estructuras gramaticales de las lenguas amazónicas y su tipología, así como aspectos relacionados con la lingüística histórica, reconstrucción y clasificación idiomáticas. Entregable: (1) Trabajo de investigación.

Seminario de Tesis IV

Es un seminario de investigación tutorial. Discute los avances y la versión final de la tesis con su Profesor-Asesor. Conoce y aplica estrategia para la escritura del capítulo final de la tesis, discute las conclusiones y corrige la redacción académica de la tesis acorde con la exigencia universitaria. Entregables: (1) Versión final de la tesis, con sus respectivos requerimientos académicos de redacción y presentación para solicitar la sustentación de la tesis; (2) Acreditar la presentación de una segunda ponencia sobre su investigación en un evento académico nacional o internacional. Prerrequisito: aprobar el Seminario de Tesis III.

MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA

1. PROFESORES DE ASIGNATURAS DE PROFUNDIZACIÓN

DR. GUILLAUME OISEL

Doctor en Lingüística. Obtuvo su doctorado en la Universidad Sorbona Nueva, Paris en Francia. Es actualmente profesor de Lingüística en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, Perú. Ha sido previamente docente extraordinario en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, Yarinacocha, Perú (UNIA). Cuenta con una robusta formación teórica de la tipología de las lenguas, particularmente de las lenguas tibetanas (China, Nepal y India), y ahora de las lenguas amazónicas y andinas del Perú (shipibo-konibo, cashinahua, quechua ancashino y de Amazonas). Trabaja esencialmente sobre la interface morfosintaxis, semántica cognitiva y pragmática en tipología. Ha realizado varios años de trabajo de campo en la meseta tibetana (China, Nepal e India), en la Amazonía y los Andes del Perú. Pertenece al grupo de investigación Documentación de Lenguas Amenazadas en el Perú – DOLENPER (UNMSM) y es miembro asociado del laboratorio Lenguas y Civilizaciones con Tradición Oral – LACITO (CNRS) en Francia. 

Líneas de Investigación: Lingüística aplicada, Lingüística andina, Lingüística amazónica.

Grupo de Investigación: Documentación Lingüística De Lenguas Amenazadas en el Perú.

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=170832

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9786-4240

Correo electrónico:goisel@unmsm.edu.pe

MG. PEDRO MANUEL FALCÓN CCENTA

Licenciado y magíster en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM); egresado de la maestría de Sociología, con mención en Sociología de la Educación; egresado del doctorado en Lingüística con mención Doctor en Lingüística; Diplomado en Interculturalidad e identidades INDEPA y UNMSM. Docente-investigador asociado al CILA-UNMSM. Entre las actividades académicas, de investigación, asesoría de tesis y temas de interés destacan: sociolingüística hispanoamericana y amerindia; educación intercultural bilingüe; interculturalidad y diversidad lingüística; política y planificación lingüística, contacto de lenguas. Entre las publicaciones de los últimos años, se puede mencionar el libro Identidades y actitudes lingüísticas en comunidades bilingües de la selva central. Lima: Fondo Editorial de la UNMSM y Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica (2018).  Asimismo, los artículos: El comportamiento morfosintáctico de las anáforas pronominales en el castellano infantil andino en La Mar (Ayacucho) Lengua y Sociedad. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (2024), en coautoría con Jorge Esquivel Villafana.

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/DirectorioCTI.do?tipo=datosinvestigador

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0863-5735

Correo electrónico: pfalconc@unmsm.edu.pe

DR. JAIRO VALQUI CULQUI

Doctor en Lingüística y magíster en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Miembro de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Entre los años 2008 y 2014 fue parte fundamental en el desarrollo del Programa Descentralizado en Formación de Docentes en Educación Intercultural Bilingüe, Nivel Primaria en Selva Central, primero, como coordinador
local para la Asociación Regional de Pueblos Indígenas de Selva Central y luego como coordinador académico para la Facultad de Educación de la UNMSM. Actualmente, es docente asociado en el Departamento de Lingüística de la UNMSM. Entre sus áreas de interés académico, destacan la documentación y descripción de lenguas andinas y amazónicas en el Perú. En la actualidad, investiga las características del quechua de Amazonas, así como los vestigios de la lengua chachapoya, lengua que hablaron los pueblos preincaicos de las provincias de Bongará, Chachapoyas, Luya y Rodríguez de Mendoza en el departamento de Amazonas (Perú).

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=10683

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1992-9795

Correo electrónico: jvalquic@unmsm.edu.pe / jairovalqui@gmail.com

DR. VÍCTOR ARTURO MARTEL PAREDES

Lingüista investigador, doctor en Lingüística con mención en estudios andinos por la Pontificia Universidad Católica del Perú, magíster en Lingüística por la misma casa de estudios, y Licenciado en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Actualmente, es docente asociado del departamento de Lingüística de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde imparte cursos de Fonética, Fonología, Morfología y Sintaxis, para los programas de pregrado y de posgrado. Pertenece al Grupo de investigación Lenguas y Filosofías del Perú, donde desarrolla investigaciones sobre fonología y sintaxis de lenguas originarias, y del castellano y sus variantes peruanas. Ha publicado en revistas latinoamericanas de Lingüística sobre sintaxis y morfología del quechua y del español peruano. Ha realizado consultorías para el Ministerio de Educación para la normalización de alfabetos para las lenguas amazónicas madijá (2013) y amahuaca (2016).

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=53552

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5408-6215

Correo electrónico: vmartelp@unmsm.edu.pe

MG. RAYMUNDO CASAS NAVARRO

Profesor Asociado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Su tesis de maestría versó sobre la presuposición y la ironía verbal, y su disertación doctoral versará sobre ironía, sarcasmo y cognición. Ha escrito libros como El método científico, Redacción general, Ironía y cognición, y es autor de artículos en revistas indizadas. Ha defendido ponencias científicas en simposios y congresos nacionales e internacionales. Asimismo, desarrolla investigaciones en torno a teoría lingüística, semántica, pragmática y filosofía del lenguaje. Es miembro del grupo de investigación Lectura y Cognición.

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/renacyt-backend/actoRegistral/obtenerConstanciaReporteActividad/P0083186

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6598-2346

Correo electrónico: jcasasn@unmsm.edu.pe / jcasasn@unmsm.edu.pe

MG. ANDRÉS NAPURÍ ESPEJO

Lingüista y científico social. M.Sc. en Antropología Social por la Universidad de Oxford, Reino Unido. Además, magíster y licenciado en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesor axiliar del Departamento de Lingüística. Investigador visitante en la Facultad de Lingüística, Filología y Fonética de la Universidad de Oxford. Se especializa en el estudio fonológico de lenguas amazónicas, como el bora y el asháninka. Asimismo, realiza estudios interdisciplinarios sobre las sociedades amazónicas peruanas. Es editor de los libros Doctor en su propio pueblo. Historia de vida de un intelectual asháninka (Fondo PUCP, 2022) y No estoy viajando callado. Historia de vida de un maestro bora (Fondo PUCP, 2017). Actualmente es editor asociado de la revista indexada Letras.

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=13365

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1103-572X

Correo electrónico: rnapurie@unmsm.edu.pe

DR. MARCO LOVÓN CUEVA

Lingüista y politólogo. Es profesor de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Enseña cursos de morfología, lingüística cognitiva, lingüística aplicada y sociolingüística andina. Es miembro del grupo de investigación Lenguas y Filosofías del Perú (LFP). Doctor y magíster en Lingüística por la PUCP. Licenciado y bachiller en Lingüística por la UNMSM. También es bachiller en Ciencia Política y Doctor en Educación. Asimismo, ha realizado estudios de posgrado en la Escuela de Lexicografía Hispánica (ELH) de la Real Academia Española (RAE-ASALE), becado por la Fundación Carolina. Sus áreas de investigación y asesoría de tesis por tanto se dan en el plano de la lexicografía, los discursos, la gramática y la adquisición de lenguas maternas, segundas lenguas, lenguas en (peligro de) extinción, lingüística educacional, y temas interdisciplinarios, en política, migración, género, etnicidad,
educación. Es asesor de tesis de posgrado y pregrado. Asimismo, ha trabajado en la elaboración del “Diccionario de peruanismos” de la Academia Peruana de la Lengua (2008-2016). Es autor del libro “Las palabras compuestas en la lengua aimara” (APL, 2020). Cuenta con un índice h 15 en Google Scholar: https://n9.cl/10imc

Líneas de Investigación: Estudios andinos y amazónicos, Lingüística aplicada, Estudios de género y representaciones de la violencia.

Grupo de Investigación: Lenguas y Filosofías del Perú

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=78482

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9182-6072

Correo electrónico: mlovonc@unmsm.edu.pe

2. PROFESORES DE LOS SEMINARIOS DE TESIS

DR. VÍCTOR ARTURO MARTEL PAREDES

Lingüista investigador, doctor en Lingüística con mención en estudios andinos por la Pontificia Universidad Católica del Perú, magíster en Lingüística por la misma casa de estudios, y Licenciado en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Actualmente, es docente asociado del departamento de Lingüística de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde imparte cursos de Fonética, Fonología, Morfología y Sintaxis, para los programas de pregrado y de posgrado. Pertenece al Grupo de investigación Lenguas y Filosofías del Perú, donde desarrolla investigaciones sobre fonología y sintaxis de lenguas originarias, y del castellano y sus variantes peruanas. Ha publicado en revistas latinoamericanas de Lingüística sobre sintaxis y morfología del quechua y del español peruano. Ha realizado consultorías para el Ministerio de Educación para la normalización de alfabetos para las lenguas amazónicas madijá (2013) y amahuaca (2016).

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=53552

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5408-6215

Correo electrónico: vmartelp@unmsm.edu.pe

DR. MARCO LOVÓN CUEVA

Lingüista y politólogo. Es profesor de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Enseña cursos de morfología, lingüística cognitiva, lingüística aplicada y sociolingüística andina. Es miembro del grupo de investigación Lenguas y Filosofías del Perú (LFP). Doctor y magíster en Lingüística por la PUCP. Licenciado y bachiller en Lingüística por la UNMSM. También es bachiller en Ciencia Política y Doctor en Educación. Asimismo, ha realizado estudios de posgrado en la Escuela de Lexicografía Hispánica (ELH) de la Real Academia Española (RAE-ASALE), becado por la Fundación Carolina. Sus áreas de investigación y asesoría de tesis por tanto se dan en el plano de la lexicografía, los discursos, la gramática y la adquisición de lenguas maternas, segundas lenguas, lenguas en (peligro de) extinción, lingüística educacional, y temas interdisciplinarios, en política, migración, género, etnicidad,
educación. Es asesor de tesis de posgrado y pregrado. Asimismo, ha trabajado en la elaboración del “Diccionario de peruanismos” de la Academia Peruana de la Lengua (2008-2016). Es autor del libro “Las palabras compuestas en la lengua aimara” (APL, 2020). Cuenta con un índice h 15 en Google Scholar: https://n9.cl/10imc

Líneas de Investigación: Estudios andinos y amazónicos, Lingüística aplicada, Estudios de género y representaciones de la violencia.

Grupo de Investigación: Lenguas y Filosofías del Perú

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=78482

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9182-6072

Correo electrónico: mlovonc@unmsm.edu.pe

DR. GUILLAUME OISEL

Doctor en Lingüística. Obtuvo su doctorado en la Universidad Sorbona Nueva, Paris en Francia. Es actualmente profesor de Lingüística en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, Perú. Ha sido previamente docente extraordinario en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia, Yarinacocha, Perú (UNIA). Cuenta con una robusta formación teórica de la tipología de las lenguas, particularmente de las lenguas tibetanas (China, Nepal y India), y ahora de las lenguas amazónicas y andinas del Perú (shipibo-konibo, cashinahua, quechua ancashino y de Amazonas). Trabaja esencialmente sobre la interface morfosintaxis, semántica cognitiva y pragmática en tipología. Ha realizado varios años de trabajo de campo en la meseta tibetana (China, Nepal e India), en la Amazonía y los Andes del Perú. Pertenece al grupo de investigación Documentación de Lenguas Amenazadas en el Perú – DOLENPER (UNMSM) y es miembro asociado del laboratorio Lenguas y Civilizaciones con Tradición Oral – LACITO (CNRS) en Francia. 

Líneas de Investigación: Lingüística aplicada, Lingüística andina, Lingüística amazónica.

Grupo de Investigación: Documentación Lingüística De Lenguas Amenazadas en el Perú.

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=170832

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9786-4240

Correo electrónico: goisel@unmsm.edu.pe

DR. JAIRO VALQUI CULQUI

Doctor en Lingüística y magíster en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Miembro de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Entre los años 2008 y 2014 fue parte fundamental en el desarrollo del Programa Descentralizado en Formación de Docentes en Educación Intercultural Bilingüe, Nivel Primaria en Selva Central, primero, como coordinador
local para la Asociación Regional de Pueblos Indígenas de Selva Central y luego como coordinador académico para la Facultad de Educación de la UNMSM. Actualmente, es docente asociado en el Departamento de Lingüística de la UNMSM. Entre sus áreas de interés académico, destacan la documentación y descripción de lenguas andinas y amazónicas en el Perú. En la actualidad, investiga las características del quechua de Amazonas, así como los vestigios de la lengua chachapoya, lengua que hablaron los pueblos preincaicos de las provincias de Bongará, Chachapoyas, Luya y Rodríguez de Mendoza en el departamento de Amazonas (Perú).

Líneas de Investigación: Lingüística aplicada, Lingüística andina, Lingüística amazónica.

Grupo de Investigación: Documentación Lingüística De Lenguas Amenazadas en el Perú.

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=10683

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1992-9795

Correo electrónico: jvalquic@unmsm.edu.pe / jairovalqui@gmail.com

MG. ANDRÉS NAPURÍ ESPEJO

Lingüista y científico social. M.Sc. en Antropología Social por la Universidad de Oxford, Reino Unido. Además, magíster y licenciado en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesor axiliar del Departamento de Lingüística. Investigador visitante en la Facultad de Lingüística, Filología y Fonética de la Universidad de Oxford. Se especializa en el estudio fonológico de lenguas amazónicas, como el bora y el asháninka. Asimismo, realiza estudios interdisciplinarios sobre las sociedades amazónicas peruanas. Es editor de los libros Doctor en su propio pueblo. Historia de vida de un intelectual asháninka (Fondo PUCP, 2022) y No estoy viajando callado. Historia de vida de un maestro bora (Fondo PUCP, 2017). Actualmente es editor asociado de la revista indexada Letras.

Líneas de Investigación: Lingüística aplicada, Lingüística andina, Lingüística amazónica.

Grupo de Investigación: Documentación Lingüística De Lenguas Amenazadas en el Perú.

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=13365

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1103-572X

Correo electrónico: rnapurie@unmsm.edu.pe

MG. PEDRO MANUEL FALCÓN CCENTA

Licenciado y magíster en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM); egresado de la maestría de Sociología, con mención en Sociología de la Educación; egresado del doctorado en Lingüística con mención Doctor en Lingüística; Diplomado en Interculturalidad e identidades INDEPA y UNMSM. Docente-investigador asociado al CILA-UNMSM. Entre las actividades académicas, de investigación, asesoría de tesis y temas de interés destacan: sociolingüística hispanoamericana y amerindia; educación intercultural bilingüe; interculturalidad y diversidad lingüística; política y planificación lingüística, contacto de lenguas. Entre las publicaciones de los últimos años, se puede mencionar el libro Identidades y actitudes lingüísticas en comunidades bilingües de la selva central. Lima: Fondo Editorial de la UNMSM y Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica (2018).  Asimismo, los artículos: El comportamiento morfosintáctico de las anáforas pronominales en el castellano infantil andino en La Mar (Ayacucho) Lengua y Sociedad. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (2024), en coautoría con Jorge Esquivel Villafana.

Líneas de investigación: Lingüística hispánica, Lingüística aplicada, Estudios andinos y amazónicos.

Grupo de Investigación: Lenguas en contacto e implicancias lingüísticas y socioculturales.

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/DirectorioCTI.do?tipo=datosinvestigador

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0863-5735

Correo electrónico: pfalconc@unmsm.edu.pe

MG. RAYMUNDO CASAS NAVARRO

Profesor Asociado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Su tesis de maestría versó sobre la presuposición y la ironía verbal, y su disertación doctoral versará sobre ironía, sarcasmo y cognición. Ha escrito libros como El método científico, Redacción general, Ironía y cognición, y es autor de artículos en revistas indizadas. Ha defendido ponencias científicas en simposios y congresos nacionales e internacionales. Asimismo, desarrolla investigaciones en torno a teoría lingüística, semántica, pragmática y filosofía del lenguaje. Es miembro del grupo de investigación Lectura y Cognición.

CTI Vitae: https://ctivitae.concytec.gob.pe/renacyt-backend/actoRegistral/obtenerConstanciaReporteActividad/P0083186

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6598-2346

Correo electrónico: jcasasn@unmsm.edu.pe / jcasasn@unmsm.edu.pe

DRA. EMÉRITA ESCOBAR ZAPATA

Es doctora, magíster y licenciada en Lingüística por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde dicta cursos en pregrado y posgrado desde 1994. Igualmente, es profesora de la Universidad Nacional Agraria La Molina, Actualmente, es directora del Departamento de Lingüística y miembro de la Cátedra quechua (UNMSM). Su investigación, en los últimos años, se ha orientado a la aplicación de la semántica cognitiva, identificando esquemas de conceptualización en el Jacaru: una de las lenguas andinas peruanas. Igualmente, se ha interesado en temas controversiales de la dialectología quechua, a partir de la revisión histórica de fuentes filológicas e información contemporánea. Algunos artículos publicados son: Los sistemas de conceptualización y la semántica cognitiva. La polisemia y la metáfora conceptual(2020); Sobrevivencia del Quechua Inga en Raqch’i-Cusco (2019); Estudio Dialectológico del quechua central en el poblado de Picoy (Escobar Emérita &Valqui, Jairo) 2019; El sistema de conceptualización de la fitonimia entre los pueblos jacaruhablantes. Un enfoque cognitivo (2018); La semántica cognitiva y los esquemas-imagen en el sistema fitonímico de los jacaruhablantes (2017); Es autora del Libro: “El jacaru. El último relicto aru en los andes centrales” (2017) y coautora de: “Enfoque Intercultural para la Gestión de las Microcuencas Andinas” (2011).

Líneas de Investigación: Lingüística aplicada, Lingüística andina, Lingüística Interdisciplinaria.

Grupo de Investigación: Lingüística, Cultura y Sociedad.

CTI Vitae: https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=3964

Correo electrónico: eescobarz@unmsm.edu.pe

DRA. LUISA PRISCILIANA PORTILLA DURAND

Lingüista, Magíster en Educación con la mención Docencia en el Nivel Superior. Doctora en Literatura Peruana y Latinoamericana. Egresada de la Escuela de Lexicografía Hispánica de la Real Academia Española. Miembro del Instituto de Investigación del Pensamiento Peruano y Latinoamericano de la UNMSM. Ha participado como ponente en diversos eventos académicos, tanto  nacionales como internacionales (Chile, Argentina, Cuba, España, entre otros). Cuenta con un importante número de artículos de investigación; además, es coautora de los libros Léxico peruano/Español de Lima y Voces del español del Perú, y autora de Léxico popular peruano. El 7 de mayo del 2012 recibió el Premio al Mérito Científico por parte del Vicerrectorado de Investigación de la UNMSM.

Líneas de investigación: Comunicación, poder y sociedad, Lingüística aplicada, Lingüística interdisciplinaria.

Grupo de Investigación: Estudios de Lingüística y Lingüística Interdisciplinaria (ELDLI).

CTI Vitae: http://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=88138

Correo electrónico: lportillad@unmsm.edu.pe

ADMISIÓN

El pago por derecho de inscripción a los programas es el siguiente:

Créditos

Cada curso del programa tiene un valor en créditos, es de acuerdo al número de créditos matriculados que se determina el pago de un alumno por semestre:

Costo total del programa:

Primer semestre:

Segundo semestre:

Tercer semestre:

Cuarto semestre:

• El costo por semestre se divide en cuatro cuotas, lo que nos da el costo mensual.
• Si realiza el pago del semestre completo en el primer mes del semestre obtendrá un descuento del 10%.

INFORMES

Correo: posgrado-letras@unmsm.site

Teléfono: 982 085 037

Charlas Informativas 2025-I

En las Charlas Informativas los coordinadores de cada programa de maestría y doctorado brindan orientación directa sobre el proceso de admisión. Para participar, es preciso registrarse en el siguiente formulario: 

• Enlace para participar en las Charlas Informativas | Admisión 2025-I
• Primera charla informativa de presentación de los programas de maestrías y doctorados | 13 de enero (video)

Maestría en Lingüística

Charla de presentación de la maestría | 17 de enero (video)

Charla sobre el anteproyecto de investigación | 3 de febrero (video)

Charla sobre el perfil de los docentes permanentes | 24 de febrero (video)

Charla sobre el testimonio de los estudiantes | 3 de marzo (video)