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Facultad de Letras y Ciencias Humanas · UNMSM
Somos la escuela académica que forma profesionales en bibliotecología y ciencias de la información altamente calificados, orientados a la investigación, con valores éticos, conocimientos científicos y tecnológicos en el acopio, procesamiento, análisis, acceso, difusión y gestión de la información, que contribuyan al desarrollo científico y cultural de nuestra sociedad.
Ser la escuela líder en la formación de profesionales con excelencia académica en el campo de la bibliotecología y ciencias de la información a nivel nacional e internacional, que responda a los retos planteados en la sociedad, impulsando la investigación y estrechando vínculos con los diferentes sectores sociales y culturales como elemento clave en la gestión de la información y conocimiento.
La Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información forma profesionales bibliotecólogos altamente calificados, con valores éticos y conocimientos científicos y tecnológicos en el acopio, procesamiento, análisis, acceso, difusión y gestión de la información, que contribuyan al mejoramiento permanente de nuestra sociedad.
El profesional de esta especialidad debe tener capacidad de análisis, síntesis, orden y sentido de organización. Asimismo, es imprescindible tener un espíritu de colaboración y de servicio a la comunidad y capacidad para comunicarse con todo tipo de personas.
El bibliotecólogo se desempeña en los espacios donde se gestiona diversos tipos de información en los centros de documentación de instituciones públicas, privadas, organismos internacionales y organismos no gubernamentales. También puede ejercer la docencia, la investigación y desarrollar labores de asesoría y consultoría.
Promover la investigación básica y aplicada sobre la naturaleza de la información en el campo de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información.
Lograr que los profesionales sean agentes de cambio, liderando el desarrollo social, económico y cultural a través del acopio, sistematización, difusión y acceso para la gestión de la información.
Cuenta con conocimientos previos sobre temas contemporáneos relacionados a la realidad nacional y mundial, que le permiten desenvolverse satisfactoriamente en los estudios generales.
Identifica las potencialidades culturales, geográficas, naturales y de biodiversidad como fuentes de desarrollo del país.
Comprende, analiza, sintetiza y redacta textos estructurados de forma lógica y organizada.
Resuelve problemas en base a su capacidad de razonamiento y abstracción lógico-matemática.
Se expresa de forma oral de manera lógica y coherente.
Muestra disposición para el trabajo en equipo, adecuándose a las normas de convivencia con mentalidad abierta para valorar la diversidad y el respeto a la vida.
Asume principios éticos y morales, practicando valores que le permiten desenvolverse con éxito en la universidad y la sociedad.
Administra su propio aprendizaje, para el cultivo y desarrollo del saber, practicando hábitos de estudio adecuados.
Diseña, planifica, ejecuta y evalúa sistemas de información, la gestión de la información y el conocimiento, aplicados a las organizaciones, con creatividad, responsabilidad y compromiso crítico.
Diseña y elabora servicios de información aplicando soluciones innovadoras, mediante el uso de conocimientos, fuentes y recursos, disponibles en diferentes soportes para acercar la información a la sociedad, con un enfoque inclusivo y reconocimiento de la diversidad cultural y social del país.
Diseña y desarrolla soluciones de base tecnológica para la gestión de información,
considerando su integración de la memoria y procesos organizacionales.
Identifica y plantea problemas de investigación de las Ciencias de la Información con enfoque cuantitativo, cualitativo o las métricas de la información, cuyos productos sirvan de aporte a la sociedad.
Diseña y gestiona sistemas de organización de la información, bajo principios y estándares a fin de facilitar el acceso, comprensión y uso.
Examina las corrientes y tendencias teóricas y jurídicas relacionadas con el ámbito de la información.
Gestor de sistemas de información y del conocimiento
Diseñador de productos y servicios de información.
Curadores de contenido y servicios de diseminación de información.
Arquitecto de información, planificación y gestión de la información de los sitios Web.
Especialista en SEO (Search Engine Optimization).
Analista Web.
Curador de contenidos y documentos digitales.
Especialista en recolección, organización y expurgado de información con seguimiento estadístico.
Especialista en comunicación académico–científica.
Analista de datos.
Curador de datos.
Analista de inteligencia.
Especialistas en vigilancia tecnológica.
Trayectoria institucional
Contenido en proceso de actualización. Pronto compartiremos la historia y trayectoria de la Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información.
La investigación histórica realizada por los docentes e investigadores Estrada-Cuzcano y Alfaro-Mendives (2016) narran los hechos con detalles, que se presentan a continuación. La formación profesional en Bibliotecología se inicia en la antigua Escuela Nacional de Bibliotecarios (ENB) creada el 23 de junio de 1943. Basadre, fundador de esta Escuela, relata en sus memorias hechos ocurridos entre 1943 y 1948, correspondientes con la creación y funcionamiento de la ENB. La adquisición del estatus universitario de la Escuela Nacional de Bibliotecarios se da en situaciones extraordinarias para el Perú. La incorporación a la UNMSM (1980) se produce en plena crisis económica, que coincide con la reinstauración de la democracia y con la aparición del terrorismo: primero Sendero Luminoso y posteriormente el MRTA. Una de las Escuelas que se vio afectada en su normal funcionamiento fue la Escuela Académica Profesional EAP de Bibliotecología y Ciencias de la Información, al pretender incorporarla nuevamente al ámbito de la Biblioteca Nacional del Perú (por entonces dirigida por Martha Fernández). La Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (Programa Académico-PA, en ese entonces) recién adquiere estatus universitario en 1980 mediante “Convenio entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y el Instituto Nacional de Cultura para la transferencia de la Escuela Nacional de Bibliotecarios del Instituto Nacional de Cultura a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos”. La primera convocatoria al concurso de admisión para El PA de Bibliotecología se realizó en 1981, a partir de la incorporación de nuevos alumnos se muestran algunas deficiencias del Convenio; por ejemplo, solo preveía una cesión de la infraestructura por un año y en el momento de la transferencia solo contaba con dos (2) docentes nombrados. En 1999, se celebra el “Convenio de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Biblioteca Nacional del Perú” (Resolución Rectoral 04409-CR-99) que pretendió fusionar (imponer) un plan de estudios elaborado por una supuesta escuela creada en la Biblioteca Nacional del Perú, este despropósito contó con el apoyo de las autoridades del más alto nivel (Comisión Reorganizadora presidida por Manuel Paredes Manrique) de una intervenida Universidad. El tercer gobierno de Fujimori (2000) tuvo como repercusión en la Universidad el fin de la Comisión Reorganizadora, y en particular para la EP de Bibliotecología que, por el rechazo generalizado de los estudiantes y docentes, el Convenio con la BNP no logró implementarse del todo, por lo que en el 2000, se dejó sin efecto este Convenio. En ese contexto la Escuela quedó masificada por primera vez desde su funcionamiento en 1980 (aproximadamente 400 alumnos matriculados). Posteriormente, luego de la aprobación de la nueva Ley Universitaria Ley N° 30220 (2014) y la aprobación del nuevo Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2016), cambia la denominación, llamándosela Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Desde el 2017 en adelante, los docentes y en especial el Comité de Calidad de la EP se prepararon y concientizaron para presentar su informe de autoevaluación con miras a la acreditación nacional. En el 2020, la Escuela Profesional recibe la acreditación nacional por parte del Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace (Resolución Presidencia 000071-2020-SINEACE/CDAH-P), marcando un hito de importancia en la historia de la Escuela y la bibliotecología peruana. En la actualidad, la Escuela Profesional, ha logrado cohesionar a los actores educativos: docentes, estudiantes, egresados, autoridades y grupos de interés por primera vez, mostrando resultados satisfactorios, pero siempre buscando la mejora continua en sus procesos.
Planes de estudio
Planes de estudio de la Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Selecciona cada documento para acceder a la información disponible.
Plan vigente
Plan de Estudios 2018
Plan vigente
Sumillas del Plan de Estudios 2018
Plan vigente
Resolución Rectoral que aprueba el Plan de Estudios 2018
Plan anterior
Plan de Estudios 2016
Plan anterior
Sumillas del Plan de Estudios 2016
Plan anterior
Resolución Rectoral que aprueba el Plan de Estudios 2016
Plan anterior
Plan de Estudios 2004
Plan anterior
Sumillas del Plan de Estudios 2004
Plan anterior
Resolución Rectoral que aprueba el Plan de Estudios 2004
Equipo académico
* Los QR redirigen al perfil CTI Vitae (CONCYTEC) o página personal de cada docente.
DOCUMENTOS ACADÉMICOS
Accede al repositorio completo de sílabos por período académico en Google Drive.
Organización interna
Se está trabajando en la información sobre la comunidad de la Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Vinculación
La comunidad de egresados de la Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información es fundamental para el fortalecimiento y mejora de la formación profesional en San Marcos.
Asociación de Egresados · AEBCIP

Directora de la E.P. de Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Directora de la E.P. de Bibliotecología y Ciencias de la Información.

Director del Departamento Académico de Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Director del Departamento Académico de Bibliotecología y Ciencias de la Información.