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Facultad de Letras y Ciencias Humanas · UNMSM

Escuela Profesional de Danza

Presentación institucional de la Escuela Profesional de Danza de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Misión

La Escuela Profesional de Danza forma profesionales en la interpretación, investigación y difusión de la danza y, en la promoción de la identidad nacional y de la diversidad cultural.

Visión

La Escuela Profesional de Danza, ofrece a los jóvenes bailarines la especialidad de danza de alto nivel, referente nacional e internacional; con los medios y docentes idóneo para proporcionar una sólida formación teórica, artística y humanística comprometida con el desarrollo humano y sostenible, líder en la difusión y promoción de la creación.

Objetivos

Objetivo general

Formar profesionales de la danza que tengan la capacidad de interpretar, crear, realizar coreografías, asimismo dedicarse a los estudios de la investigación, promoción y difusión, con buenas cualidades técnicos-artísticas y una sólida formación en humanidades.

Objetivos específicos

Analizar e incorporar a la práctica los innovadores movimientos empleados por los coreógrafos posmodernos y actuales.

Conocer los procesos y técnicas en el entrenamiento físico y el manejo de los aspectos psico-emocionales del estudiante de danza.

Iniciarse en la creación coreográfica mediante el reconocimiento y la práctica de los siguientes: diseño de suelo y de espacio, conocer y aplicar las formas rítmicas y musicales, individual y grupal, y de composición coreografía temática o abstracta.

Perfil del ingresante

Gozar de una buena salud física, coordinación y dominio del cuerpo

(Examen médico).

Desarrollar condiciones musculoesqueléticas y flexibilidad corporal a

través de estudios previos de danza (mínimo 3 años).

Ejecutar actividades de expresión y apreciación danzaría académica y

tradicional aplicando conceptos de psicomotricidad y técnicas danzarías.

Tener sensibilidad, sentido musical y sentido del ritmo.

Poseer capacidad de lectoescritura, análisis y síntesis.

Tener valores a desarrollar basados en el espíritu de colaboración,

empatía, trabajo en equipo, sensibilidad y compromiso social.

Formular propuestas dancísticas que respondan a la realidad cultural del

país y los objetivos de la educación artística a nivel global.

Crear, participar y/o dirigir propuestas coreográficas de danza clásica,

moderna y contemporánea.

Participar y/o dirigir coreografías para danzas folklóricas y de la cultura

popular.

Integrar elencos de danza en sus diversas manifestaciones.

Perfil del egresado

Investiga sobre problemas locales, regionales, nacionales y globales, de manera ética, crítica, creativa y reflexiva para contribuir al desarrollo de su disciplina y a la satisfacción de las necesidades sociales prioritarias, teniendo mucha destreza, en la investigación que realiza, desde la propia disciplina e interdisciplinaria, desarrollando y ejecutando proyectos multidisciplinarios de protección, promoción y difusión del patrimonio dancístico.

Lidera grupos sociales, impulsando el espíritu de cooperación, la equidad, la tolerancia, la convivencia democrática y el compromiso individual y colectivo para lograr desarrollos organizacionales y sociales sustentables, con conocimiento de las fuentes y los métodos teóricos-prácticos de la danza y la comprensión de su trayectoria histórica.

Propone soluciones a problemas nacionales e internacionales, utilizando los enfoques de derechos, de interculturalidad y de género, en sus actividades de formación, investigación, proyección y extensión universitaria, con responsabilidad social, desarrollando su capacidad analítica y valorativa relacionado al patrimonio dancístico y su función social.

Gestiona de manera integral el riesgo de desastres, promueve el cuidado del medio ambiente e impulsa actividades para educar, tomar conciencia y establecer políticas públicas que mitiguen el cambio climático global.

Utiliza efectiva y eficazmente las tecnologías de información y comunicación digitales en sus actividades de formación e investigación, manteniendo un alto grado de conectividad social y profesional, con la comunidad universitaria y con las redes académicas y sociales relevantes para cumplir sus funciones personales y profesionales

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